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擺脫代工宿命　創(chuàng)新產(chǎn)品附加價值
微利時代新思維　不只買我的產(chǎn)品，更要買我的服務　

中國臺灣的製造業(yè)水準幾乎能與*國家匹敵，但產(chǎn)品附加價值往往是別人的三分之一或甚至一成不到。
因此產(chǎn)業(yè)策略的思考將從以製造為中心，轉變?yōu)楦觾A聽客戶的心聲，提供更完整解決方桉的「服務化」著手，讓製造業(yè)服務化的轉型與優(yōu)化，創(chuàng)造出更好的產(chǎn)品價值。

中國臺灣硬體製造業(yè)聞名，但在紅海市場中，中國臺灣製造業(yè)*以OEM及ODM代工的經(jīng)營模式，只能淪為慘烈jia ge戰(zhàn)的犧牲品。這樣的現(xiàn)況，浩鑫電腦副總楊子怡以「茅山道士」來比喻，暗喻製造業(yè)的毛利率只有百分之三到百分之四，甚至在激烈的割喉戰(zhàn)后變成「*」，自我調(diào)侃毛利率只剩百分之一或百分之二，「甚至你賠錢賣，還有人嫌你貴?！挂徽Z道出製造業(yè)的難為。

◆利用PC硬體製造優(yōu)勢　加強軟體服務應用

中國臺灣製造業(yè)獲利低，原因在于研發(fā)投入不足、技術門檻過低易被競爭對手迎頭趕上，加上缺少系統(tǒng)整合與顧問服務，產(chǎn)品附加價值太低。在資通訊產(chǎn)業(yè)的浩鑫電腦即是面臨這樣的困境。浩鑫一九八三年以製造主機板與繪圖卡起家，之后自行研發(fā)的XPC準迷你系統(tǒng)曾被雜志PCWORLD評為電腦發(fā)展*zui重要的25臺品牌電腦之一。浩鑫后期以輕型筆記型電腦的製造、設計及研發(fā)為主力，客戶包括新興市場及中國大陸等筆電，年產(chǎn)量上看兩百五十萬臺。
二○一○年起，浩鑫意識到不轉型不足以因應微利時代的來臨，經(jīng)過多方評估后，決定投入進入門檻較高的教育市場。當時經(jīng)濟部*正積極輔導國內(nèi)業(yè)者自製造業(yè)出發(fā)轉型投入大型智慧校園教育系統(tǒng)解決方桉，包含整合平臺、服務建置與維運，經(jīng)過兩次競爭評比，浩鑫脫穎而出，并以本身在硬體製造及技術上的優(yōu)勢，設計出專門為學童、家長及教師量身打造的EDUPAL智慧教育平板電腦整合方桉。EDUPAL智慧教育平臺是奠基于浩鑫本身在PC系統(tǒng)的研發(fā)、製造、生產(chǎn)核心能力之外，又加以整合軟體及云端應用的全新教育平臺，也是浩鑫進行產(chǎn)業(yè)轉型，力求製造業(yè)服務化的*項標竿作品。