第十四屆中國數(shù)控機(jī)床展覽會(huì)(CCMT2026)
2025-06-17 當(dāng)前,新質(zhì)生產(chǎn)力的蓬勃發(fā)展為產(chǎn)業(yè)升級提供了新動(dòng)力,也對產(chǎn)業(yè)人才提出了更高要求。夏學(xué)英指出:“新質(zhì)生產(chǎn)力要求社會(huì)各界攜手培養(yǎng)具備跨學(xué)科創(chuàng)新思維和能力、更好掌握數(shù)字化技能、更擁抱可持續(xù)理念、更具國際化視野的‘新質(zhì)人才’,而深化產(chǎn)教融合,搭建校企‘立交橋’,是培育‘新質(zhì)人才’的必經(jīng)之路。”為此,施耐德電氣已成立了教育合作中心,在課程內(nèi)容、教學(xué)模式、參與伙伴等各個(gè)維度全方位升級。與上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的簽約正是該教育合作中心達(dá)成的首個(gè)凸顯新質(zhì)影響力的校企合作項(xiàng)目,雙方攜手深化產(chǎn)教融合,實(shí)現(xiàn)價(jià)值共創(chuàng)。
此次簽約也是雙方在教育部“法國施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項(xiàng)目”合作基礎(chǔ)上的持續(xù)深化與創(chuàng)新,將在以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)升級:雙方約定共建施耐德電氣全球?qū)W徒培訓(xùn)基地,打造施耐德電氣課程研發(fā)中心,開發(fā)涵蓋智能制造、工業(yè)數(shù)字化、綠色低碳等前沿領(lǐng)域的課程資源,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力;施耐德電氣將通過行業(yè)專家指導(dǎo)、技術(shù)交流與學(xué)術(shù)研討等多元形式,助力上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院打造國際化“雙師型”教師團(tuán)隊(duì);雙方將積極探索中外合作辦學(xué)新模式,通過聯(lián)合舉辦國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、引入國際職業(yè)教育認(rèn)證體系等舉措,推動(dòng)中國職業(yè)教育與國際接軌。
韓芳表示:“此次簽約不僅是教育教學(xué)的深入實(shí)踐,更是雙方合作進(jìn)程中的重要里程碑。我們將聚焦工業(yè)制造領(lǐng)域前沿,攜手打造國內(nèi)領(lǐng)先、具有國際影響力的產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目,共同培育面向未來的高技能人才,推動(dòng)教育改革成果與工業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐的全球化推廣。”
“‘新質(zhì)人才’是驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)新質(zhì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵力量。”夏學(xué)英表示:“此次合作是雙方深化產(chǎn)教融合的重要舉措,更為‘新質(zhì)人才’培養(yǎng)樹立業(yè)界標(biāo)桿。施耐德電氣將攜手各界生態(tài)伙伴,為新質(zhì)生產(chǎn)力提供強(qiáng)有力的人才支撐,助力中國產(chǎn)業(yè)加快邁向高效與可持續(xù)。”
所有評論僅代表網(wǎng)友意見,與本站立場無關(guān)。